Poznaliśmy różne urządzenia do mierzenia czasu m.in. klepsydrę, stoper
i tzw. dzięciołka. Za pomocą stopera sprawdzaliśmy, ile czasu potrzebujemy na sprzątanie, szykowanie się na dwór, przejście tiptopami do mety itp. Wykonaliśmy własne zegarki na rękę, na których zaznaczyliśmy wybraną godzinę, a następnie szukaliśmy osób, które miały tę samą - tworząc zespoły zegarków np. z godzina 3.00 . Utrwaliliśmy również piosenkę "Na sanki"
i ćwiczyliśmy odczytywanie prostych wyrazów, dobierając przy okazji do nich odpowiednie przedmioty.
