W minionym tygodniu wszystkie grupy naszego przedszkola wyruszyły w niezwykłą podróż do wnętrza żywiołu Ziemi. Dzieci odkrywały jej tajemnice poprzez zabawy badawcze, doświadczenia, eksperymenty oraz twórcze działania plastyczne. Każdy dzień przynosił nowe przygody i fascynujące odkrycia! Biedronki poznawały mieszkańców gleby, oglądając bajkę edukacyjną „Co żyje w glebie?”, przeglądając książki przyrodnicze oraz obserwując przez lupy drobne organizmy żyjące pod ziemią. W parach poszukiwały skarbów natury i zaznaczały swoje odkrycia na kartach obserwacji. Z materiałów przyrodniczych tworzyły piękne kompozycje, wykonały pracę plastyczną „Mrowisko”, rozmawiały o naszej planecie, układały puzzle przedstawiające kulę ziemską oraz zastanawiały się, jak dbać o Ziemię. Wykonały też pracę plastyczną „Drzewa” i dorysowywały kredkami co wpływa pozytywnie na jakość planety. Na zakończenie tygodnia stworzyły kolorowe „lody” z płatków kosmetycznych, barwiąc je za pomocą pipet i kolorowej wody. Krasnoludki rozmawiały o naszej planecie i jej znaczeniu dla życia. Dzieci zastanawiały się, o co chciałyby zapytać Ziemię, rozwijając swoją wyobraźnię i ciekawość świata. Przedszkolaki poznawały mieszkańców ziemi i tych, którzy żyją pod jej powierzchnią. Z zainteresowaniem obserwowały robaki oraz rozmawiały o ich ważnej roli w przyrodzie. Wykonały prace plastyczne przedstawiające Ziemię oraz mrówki po obejrzeniu filmu edukacyjnego o ich życiu. Doskonaliły sprawność grafomotoryczną, rysując na tackach z piaskiem, a ogromne emocje wzbudziło doświadczenie z wybuchającym wulkanem. Dzieci budowały również własne wulkany z piasku i z zachwytem obserwowały powstawanie „lawy”Jeżyki poznawały różne rodzaje podłoża – ziemię, glinę, żwir oraz piasek morski. Dotykały ich, porównywały strukturę, rysowały po nich paluszkami, budowały i prowadziły prawdziwe badania. Za pomocą pęset z wielkim zaangażowaniem odszukiwały w ziemi ukryte gumowe robaczki. Stworzyliśmy również wyjątkową ścieżkę sensoryczną z darów natury – kamyków, szyszek, gliny i piasku, dzięki której dzieci mogły poznawać świat wszystkimi zmysłami. Dużo emocji dostarczyły nam eksperymenty! Dzieci obserwowały wybuchający wulkan oraz doświadczenie „Warstwy Ziemi w słoiku”, podczas którego mogły zobaczyć, jak po wstrząśnięciu poszczególne elementy stopniowo się rozdzielają.Podczas zabaw z sensorycznym pudełkiem odgadywały ukryte przedmioty wyłącznie za pomocą dotyku. Poznały także budowę aloesu – obserwowały jego wnętrze po przecięciu, a następnie wspólnie przesadzały aloes oraz inne kwiaty. Posadziły również cebulki, z których już wkrótce wyrośnie pyszny szczypiorek. W sali zamieszkały także dwa ślimaki, którymi dzieci troskliwie opiekowały się przez cały tydzień. Powstały również piękne witraże z kulą ziemską oraz prace przedstawiające kreta w jego podziemnym kretowisku. Misiaki odkrywały tajemnice podziemnego świata. Wspólnie stworzyły plakat „Czym jest ziemia?”, badały ziemię gołym okiem i pod mikroskopem, poznając jej składniki. Odwiedziły je ślimaki z grupy Jeżyki, dzięki którym dzieci mogły dowiedzieć się więcej o mieszkańcach ziemi. Wspólnie ogladały książki i rozmawiały o tym, kto mieszka pod ziemią. Dzieci poznały m.in. kreta, mysz, mrówki oraz osy i dowiedziały się, jak wyglądają ich podziemne domyPóźniej przyszedł czas na sensoryczne zabawy z piaskiem. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem poszukiwały ukrytych pod piaskiem mieszkańców za pomocą pędzelków, rysowały palcami na suchym i mokrym piasku, mieszały piasek z woda, ugniatały go i budowały kopce dla kreta oraz mrówek. Nie zabrakło również wykonywania odcisków i odkrywania śladów pozostawianych przez zwierzęta.To był tydzień pełen odkryć, eksperymentów i nauki poprzez zabawę. Dzieci przekonały się, że pod naszymi stopami kryje się niezwykły świat pełen życia i tajemnic, a o naszą planetę warto troszczyć się każdego dnia.